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澎湃新闻

右手拿着粉笔在黑板上奋力书写，左手被白绷带固定在胸前，看似站立正常，但左腿上绑着的白色矫正器又显得有些扎眼……意外发病导致左侧身体偏瘫约3年后，澎湃新闻（www.thepaper.cn）在安徽省阜阳市颍东区插花镇朱集小学记录下教师范恒发靠着右腿和右胳膊，坚持给孩子们上课的情景。

“我现在不管遇到多少挫折，唯一能做的就是乐观向上。”5月6日，范恒发再次接受澎湃新闻采访时表示，当时左手绑绷带是因为想骑电瓶车去接母亲，不慎摔倒造成的，虽然是雪上加霜，但他却比之前乐观很多。他说，“（觉得）最对不住母亲，最感激母亲，如果生命允许，还是想做一辈子的老师。”

范恒发三年前突发重病致严重后遗症，经过一年多的训练，2016年8月，他在母亲的扶持下重回校园，给六年级的学生上语文和英语课，一周15节课，坚持至今。

范母扶着范恒发上楼 受访者供图

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“可以说，当老师是我从小到大的梦想。”出生在安徽省阜阳市太和县普通农民家庭的范恒发，从小就很向往教师职业。2014年7月，他从安庆师范学院毕业，9月如愿考到了阜阳市颍东区插花镇朱集小学，成为一名特岗教师。

朱集小学有218个学生，但老师只有十来名。范恒发说，班里学生大多是留守儿童，父母在外地打工，“我平时就很喜欢小孩子，想多给他们一些关心和关注。”

发病前，范恒发曾在班级后面的黑板上，用彩纸做了一个“心愿树”，并让每个学生自己动手剪一片树叶，把心愿写下来贴在“树枝”上。

“我希望妈妈今年过年在家多待几天”“我希望自己以后注意听讲”……在形态各异的叶子中，一位学生的心愿是“我想成为范老师的女儿”，范恒发笑了笑说：“当时我特别感动。”