学校不提倡带手机入校
育文中学相关负责人告诉记者，学校有明确规定，不提倡学生自带手机入校，如果有特殊情况需要带手机，家长会提前跟班主任沟通，让班主任知晓。“比如有的孩子生病，家长需要及时了解孩子情况，给孩子带上手机，会先给班主任申报。”
学生每次开家长会也会强调学生使用手机的问题，家长也都很配合，有什么事都会提前通过班级QQ群、微信群、飞信群等找老师了解，所以不需要直接给孩子打电话。“孩子真有急事联系父母，可随时找班主任或任课老师借用手机，老师都会借给他们用。”育文中学相关负责人说。

想带手机只能带老年机
在山师附中幸福柳分校，每个新生在接受入校培训时都会熟背学校各项管理规则，其中就有关于学生带手机入校的规定。山师附中相关负责人告诉记者，无论是在幸福柳校区还是本校区，校园里都有公用电话，幸福柳分校实行寄宿制，宿舍楼内也安装了电话，且正计划给每个宿舍也安装座机，所以学生如果需要与外界联系，公用电话很方便，且数量足够满足需求。“所以我们不建议寄宿学生自带手机入校，如果带，也只允许带老年机，仅有打电话、发短信功能的那种。”
对于带手机入校的学生，学校制定要求，只能在限定的时间和地点使用，超出范围使用，老师发现就会被立即没收，等放假回家时再归还。“我们规定在教学区内不能用手机，在上课时间不能用，课间也不行，只能回到宿舍区可以用，但宿舍内没有电源，无法充电，所以学生带手机也没什么用。”山师附中相关负责人说。
另外，对于校本部走读的学生，也是不提倡带手机，如果带了，每个班里会有一个盒子，由班长在学生进班后统一收集，放在盒子里保管，下午放学后再归还。
除了山师附中，济南大多数高中和中职学校也都对学生带手机入校有明确规定，不提倡带，如果带了必须遵守校规。
专家说法
培养学生信息免疫力刻不容缓
为什么特别要把信息免疫的培养能力列入信息素养教育？北京小学校长李明新认为，这说明人在使用信息技术后可能会生“病”，尤其是成长中的青少年更容易误入歧途。因此要提高对信息免疫教育必要性的认识；落实信息免疫教育的全员性；增加信息免疫教育的可行性。
在信息技术飞速发展的时代，信息教育不能因噎废食，不能因信息技术使用中存在问题就采用简单粗暴的禁止方式。正确的做法是，学校与家庭通过沟通达成共识，共同制订适合的教育措施。不管学校是否制订了禁止把手机带入学校和班级的规定，师生都应深刻认识信息免疫的重要性；家长是否给孩子配备手机，可以从实际需要出发；在家庭配备手机，家长应与孩子达成约定，严格控制手机使用的时间和功用，防止通过手机玩游戏导致沉迷或上瘾。对于小学生使用手机和电脑上网查询资料，教师和家长应加强过程中的即时监督与指导。

防治“小网虫”需多方协同干预
预防中小学生沉迷网络，浙江省宁波国家高新区实验学校校长罗树庚认为要加强对网络游戏开发商的管控。指导其研发有利于青少年身心健康的游戏内容；要求开发商设计一些有时限管控的程序，对使用者和体验者进行时间控制，为青少年学生健康成长营造一片健康的、洁净的网络文化；要采取网络游戏注册实名制，借鉴国外相关的有效管理机制，网络游戏不向或有限制地向未成年人开放，从根源上杜绝中小学生沉迷网络的问题。同时，建议设立由政府出资的公办的网瘾消解学校，对已沉迷网络不能自拔的学生采取积极干预措施。
新闻背景
教育部要求制定
防学生沉迷网络制度
为做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康和生命安全，教育部日前下发紧急通知，要求各地充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性，迅速开展全面排查、集中组织专题教育、严格规范学校日常管理，同时推动家长履行监护职责。
通知要求，各地教育行政部门要组织中小学校迅速开展一次全面排查。发现涉及中小学生的网络违法违规行为，以及宣扬赌博、暴力、色情等内容的网络文化产品，要及时会同相关部门采取措施予以整治。发现学生有沉迷网络等问题的，要及时给予教育和引导，恢复正常的学习生活。同时，要通过多种形式开展专题教育，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络知识和方式，提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识，自觉抵制网络不良信息和不法行为。要研究制定预防学生沉迷网络工作制度，并指导学校加强对校园网内容管理，建设校园绿色网络。各校要明确学校各岗位教职工的育人责任，加强午间、课后等时段管理，规范学生使用手机。
教育部同时下发《致全国中小学生家长的一封信》，提醒家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。