所属分类:少年(12-15岁)
转载自http://sd.sdnews.com.cn/jinan/201306/t20130617_1247925.htm
首发仪式现场
鲁网6月17日讯(记者 罗燕)名校也打“宣传牌”!今天,山东师大附中第一部学校宣传片《春之韵》在该校举行了首发仪式。据了解,该校推出宣传片意在“传播附中特色文化,展示附中办学水平”。
宣传片由“齐鲁名校、求学殿堂”、“课改领先、教学优良”、“校园文化、滋兰树蕙”、“名师荟萃、桃李芬芳”、“民主管理、共创辉煌”五个版块组成,较为全面地展示了附中的教育教学成果、附中师生积极向上的精神面貌和附中具有大学气质的学校文化特色。
该校党委书记谭英海在首发仪式上解释了拍宣传片的原因。他说,“为了‘传播附中特色文化,展示附中办学水平’,我们拍摄了这部以“春之韵”为主题的学校宣传片,意蕴着附中人踏着青春的节拍、和着春天的旋律,演奏一曲优美的教育改革交响乐耕耘希望的土地、播下希望的种子,等待收获累累的素质教育果实!”
谭英海在致辞中指出,这部宣传片自始至终渗透着附中人的一种文化追求,即建设“具有大学教育风范”的学校文化,以特色文化建设引领学校的教育教学和管理。附中所追求的特色学校文化,是“饱含科学民主精神、彰显高雅大气品位”的文化。它要摒弃教育的工具化思想,既重视升学率,又不把受教育仅当作升学或谋生的跳板,而是让学生通过附中三年的教育,树立远大理想、明确价值追求;附中所追求的特色学校文化也是“以人为本、以立德树人”为终极目标的文化。它要摒弃教育的世俗化思想,既重视拔尖创新人才培养,又不以分数作为衡量学生的唯一标准,而是让学生通过附中三年的教育赢得个人的生命尊严;附中所追求的特色学校文化还是“五育并举,促进学生全面和谐发展”的文化。它要摒弃教育的功利化思想,既要保持教学质量的传统优势,又要克服应试教育倾向,以学生的全面发展为旨归。
据悉,《春之韵》在该校新浪和腾讯官方微博同时进行网络发布,济南教育电视台也将在6月17—18日晚上八点连续播放。
首发仪式现场
鲁网6月17日讯(记者 罗燕)名校也打“宣传牌”!今天,山东师大附中第一部学校宣传片《春之韵》在该校举行了首发仪式。据了解,该校推出宣传片意在“传播附中特色文化,展示附中办学水平”。
宣传片由“齐鲁名校、求学殿堂”、“课改领先、教学优良”、“校园文化、滋兰树蕙”、“名师荟萃、桃李芬芳”、“民主管理、共创辉煌”五个版块组成,较为全面地展示了附中的教育教学成果、附中师生积极向上的精神面貌和附中具有大学气质的学校文化特色。
该校党委书记谭英海在首发仪式上解释了拍宣传片的原因。他说,“为了‘传播附中特色文化,展示附中办学水平’,我们拍摄了这部以“春之韵”为主题的学校宣传片,意蕴着附中人踏着青春的节拍、和着春天的旋律,演奏一曲优美的教育改革交响乐耕耘希望的土地、播下希望的种子,等待收获累累的素质教育果实!”
谭英海在致辞中指出,这部宣传片自始至终渗透着附中人的一种文化追求,即建设“具有大学教育风范”的学校文化,以特色文化建设引领学校的教育教学和管理。附中所追求的特色学校文化,是“饱含科学民主精神、彰显高雅大气品位”的文化。它要摒弃教育的工具化思想,既重视升学率,又不把受教育仅当作升学或谋生的跳板,而是让学生通过附中三年的教育,树立远大理想、明确价值追求;附中所追求的特色学校文化也是“以人为本、以立德树人”为终极目标的文化。它要摒弃教育的世俗化思想,既重视拔尖创新人才培养,又不以分数作为衡量学生的唯一标准,而是让学生通过附中三年的教育赢得个人的生命尊严;附中所追求的特色学校文化还是“五育并举,促进学生全面和谐发展”的文化。它要摒弃教育的功利化思想,既要保持教学质量的传统优势,又要克服应试教育倾向,以学生的全面发展为旨归。
据悉,《春之韵》在该校新浪和腾讯官方微博同时进行网络发布,济南教育电视台也将在6月17—18日晚上八点连续播放。