所属分类:童年（6－12岁）
转载自http://sd.sdnews.com.cn/2011/4/26/1059743
记者 张梦尧 王晓迪
遇陌生人搭讪，多数孩子没戒心
刘汉格走失的消息传开后，省城不少小学对学生再次进行了安全教育。老师家长如此苦口婆心，对孩子是否真的管用？路遇陌生人上前搭讪，他们又会作何反应？敢不敢给陌生人带路？昨天下午放学时间，记者以外地游客的身份，在山师附小附近“搭讪”了20位独自放学回家的小学生。在半个多小时的测试中，记者发现，多数小学生对陌生人毫无戒备。记者 张雯雯
热情带路 半数学生欣然答应
昨天下午4点，伴随着清脆的下课铃声，山师附小的学生们如出笼的小鸟，高高兴兴地走出校园。在学校门口，早已围满了前来接孩子的家长。但也有不少学生三五成群地结伴回家。而记者也把目光锁定他们，专门设置了几个问题上前跟孩子们主动搭讪，以测试他们是否对陌生人存有戒备心理。
在历山路与和平路交叉口，记者随机拦住了两位刚放学的小姑娘。听到记者询问，她们很热情地给记者指引了方向。“你从这直走，走到第一个十字路口，往左拐，再走一段就能看到了。”一位小姑娘边走边对记者说。
在路口，记者看到两个身穿校服的小姑娘，便主动上前搭话：“小朋友，你们知道去山师的路吗？”听后，两个小姑娘很热情的给记者指着路。当记者提到自己是外地人，要其带路时，她们仍没提高警惕。
不拒诱惑
接受赠糖挑了块草莓味的
时间：25日下午4点20分
地点：历山路
目的地：山师
“同学你好，请问山师怎么走？”看到前两个小学生对记者上前问路不予理睬，记者又以同样的问题拦住了一个独自回家的小姑娘。听完记者的问题，她十分热情的比划了半天。但记者装作没听懂的样子，要求其为记者领路。小女孩不假思索地答应了。
大约走了50米后，小女孩告诉记者，她今年上三年级，家就住在历山路上，从一年级开始就是自己上放学。
随后，记者从包里拿出两块糖递给小女孩以示感谢，小姑娘看着糖，起初有些犹豫，刚伸出的手又缩了回去。“送给你吧，可好吃了。”记者又说。小女孩想了想，然后从记者手中挑了一块，说：“我喜欢吃草莓味的。”
主动索酬
“给我十块钱我就带你去”
时间：25日下午4点30分
地点：和平路
目的地：历下大润发超市
当看到两个结伴回家的小男孩远远走来，其中一个正在用手机打电话时，记者以手机没电为由向小男孩借手机。他十分犹豫地说：“我手机快没钱了。”旁边的同伴好心劝说：“给他用用吧”。记者紧接着说：“我给你钱，你能借我电话用吗？”小男生迟疑了一下说：“你先给我钱！”于是，记者从口袋里掏出10元钱递给他，他马上将手机放到记者手中。
随后，记者装作给朋友打电话，表示要在历下大润发超市门口见面，但却不知道怎么走。“小朋友，历下大润发在哪儿？你能带叔叔去吗？”“不行，我妈妈就在前面等我。”其中一个小男孩拒绝了记者。而另一小男孩拍拍记者说：“给我十块钱，我就带你去”。记者只得又拿了10元钱。
一路上，小男孩对记者有说有笑，有问必答，对记者没有丝毫戒备。
知道刘汉格的事
还“冒险”助人
在和最后这位带路的小男孩交谈得知，他今年上三年级，平时放学都是自己回家，而他家的位置正好和记者要去的目的地方向相反。到达目的地后，记者表明了身份，并告知他今后不要随便跟陌生人说话，更不能随便帮陌生人领路。小男孩这才点了点头。
记者：“你知道营东小学刘汉格走失的事吗？”
男童：“知道，她换了好几辆车，估计那时换车换晕了。”
记者：“那你家长和老师告诉过你不要和陌生人说话，更不要给陌生人带路吗？”
男童：“说过。”
记者：“我是陌生人吗？”
男童：“是。”
记者：“那我要是坏人怎么办？你就不害怕吗？”
男童：“……”
别对孩子说：
帮人很危险！
在刘汉格还没有确切下落的时候，人们进行了各种揣度。会不会被陌生人带走不可避免地成了一个假设。
就在这时，紧张兮兮的老师和家长开始告诉孩子：别随便帮别人，别和生人说话……
肯定有好多小孩犯嘀咕：下午思想品德课上刚讲了助人为乐，放学前老师怎么就唱反调了？
其实，矛盾的不只是学生，很多老师也觉得，让孩子丢掉做一个好人的想法，这种教育有点残酷。就好像他们正指望别人呵护时，周围就已经危机四伏，幼小的脑瓜不得不学着揣摩人心。
但和大人动心眼，小孩子永远都赶不上趟，所以，社会也好、学校也好，都要有所补救，应多在安全保障上替孩子动脑子。而且，在教育中一定要给孩子讲清楚这里面的区别：助人，什么时候都错不了，但要先保护好自己才行。至于那些自保的常识和技巧，平时自然要多说一些。但“帮人很危险”的话还是慎言，以免“把洗澡水和孩子一块倒掉”。
刘墉有言：“我不是教你诈，是教你看清世事；是教你更技巧地坚守原则；是教你保护自己。”
记者 张梦尧 王晓迪
遇陌生人搭讪，多数孩子没戒心
刘汉格走失的消息传开后，省城不少小学对学生再次进行了安全教育。老师家长如此苦口婆心，对孩子是否真的管用？路遇陌生人上前搭讪，他们又会作何反应？敢不敢给陌生人带路？昨天下午放学时间，记者以外地游客的身份，在山师附小附近“搭讪”了20位独自放学回家的小学生。在半个多小时的测试中，记者发现，多数小学生对陌生人毫无戒备。记者 张雯雯
热情带路 半数学生欣然答应
昨天下午4点，伴随着清脆的下课铃声，山师附小的学生们如出笼的小鸟，高高兴兴地走出校园。在学校门口，早已围满了前来接孩子的家长。但也有不少学生三五成群地结伴回家。而记者也把目光锁定他们，专门设置了几个问题上前跟孩子们主动搭讪，以测试他们是否对陌生人存有戒备心理。
在历山路与和平路交叉口，记者随机拦住了两位刚放学的小姑娘。听到记者询问，她们很热情地给记者指引了方向。“你从这直走，走到第一个十字路口，往左拐，再走一段就能看到了。”一位小姑娘边走边对记者说。
在路口，记者看到两个身穿校服的小姑娘，便主动上前搭话：“小朋友，你们知道去山师的路吗？”听后，两个小姑娘很热情的给记者指着路。当记者提到自己是外地人，要其带路时，她们仍没提高警惕。
不拒诱惑
接受赠糖挑了块草莓味的
时间：25日下午4点20分
地点：历山路
目的地：山师
“同学你好，请问山师怎么走？”看到前两个小学生对记者上前问路不予理睬，记者又以同样的问题拦住了一个独自回家的小姑娘。听完记者的问题，她十分热情的比划了半天。但记者装作没听懂的样子，要求其为记者领路。小女孩不假思索地答应了。
大约走了50米后，小女孩告诉记者，她今年上三年级，家就住在历山路上，从一年级开始就是自己上放学。
随后，记者从包里拿出两块糖递给小女孩以示感谢，小姑娘看着糖，起初有些犹豫，刚伸出的手又缩了回去。“送给你吧，可好吃了。”记者又说。小女孩想了想，然后从记者手中挑了一块，说：“我喜欢吃草莓味的。”
主动索酬
“给我十块钱我就带你去”
时间：25日下午4点30分
地点：和平路
目的地：历下大润发超市
当看到两个结伴回家的小男孩远远走来，其中一个正在用手机打电话时，记者以手机没电为由向小男孩借手机。他十分犹豫地说：“我手机快没钱了。”旁边的同伴好心劝说：“给他用用吧”。记者紧接着说：“我给你钱，你能借我电话用吗？”小男生迟疑了一下说：“你先给我钱！”于是，记者从口袋里掏出10元钱递给他，他马上将手机放到记者手中。
随后，记者装作给朋友打电话，表示要在历下大润发超市门口见面，但却不知道怎么走。“小朋友，历下大润发在哪儿？你能带叔叔去吗？”“不行，我妈妈就在前面等我。”其中一个小男孩拒绝了记者。而另一小男孩拍拍记者说：“给我十块钱，我就带你去”。记者只得又拿了10元钱。
一路上，小男孩对记者有说有笑，有问必答，对记者没有丝毫戒备。
知道刘汉格的事
还“冒险”助人
在和最后这位带路的小男孩交谈得知，他今年上三年级，平时放学都是自己回家，而他家的位置正好和记者要去的目的地方向相反。到达目的地后，记者表明了身份，并告知他今后不要随便跟陌生人说话，更不能随便帮陌生人领路。小男孩这才点了点头。
记者：“你知道营东小学刘汉格走失的事吗？”
男童：“知道，她换了好几辆车，估计那时换车换晕了。”
记者：“那你家长和老师告诉过你不要和陌生人说话，更不要给陌生人带路吗？”
男童：“说过。”
记者：“我是陌生人吗？”
男童：“是。”
记者：“那我要是坏人怎么办？你就不害怕吗？”
男童：“……”
别对孩子说：
帮人很危险！
在刘汉格还没有确切下落的时候，人们进行了各种揣度。会不会被陌生人带走不可避免地成了一个假设。
就在这时，紧张兮兮的老师和家长开始告诉孩子：别随便帮别人，别和生人说话……
肯定有好多小孩犯嘀咕：下午思想品德课上刚讲了助人为乐，放学前老师怎么就唱反调了？
其实，矛盾的不只是学生，很多老师也觉得，让孩子丢掉做一个好人的想法，这种教育有点残酷。就好像他们正指望别人呵护时，周围就已经危机四伏，幼小的脑瓜不得不学着揣摩人心。
但和大人动心眼，小孩子永远都赶不上趟，所以，社会也好、学校也好，都要有所补救，应多在安全保障上替孩子动脑子。而且，在教育中一定要给孩子讲清楚这里面的区别：助人，什么时候都错不了，但要先保护好自己才行。至于那些自保的常识和技巧，平时自然要多说一些。但“帮人很危险”的话还是慎言，以免“把洗澡水和孩子一块倒掉”。
刘墉有言：“我不是教你诈，是教你看清世事；是教你更技巧地坚守原则；是教你保护自己。”