班级特色展示完毕后，洪楼三小的两位优秀班主任代表——五六中队辅导员李华老师和五二中队辅导员冯凤鸣老师分别就自己班级的特色文化建设与来宾们作经验分享，如何确定班级文化主题、如何推进班级文化建设等内容都给大家带来深深地思考和启发。


　　洪家楼第三小学校长徐明军在之后的环节作了题为《基于核心素养的雅行课程架构与实施》报告，与大家深入交流了雅行课程的建构与具体实施。徐明军校长基于现实、系统明了的课程汇报，都充分展现了雅行课程的独有魅力，受到与会者的一致好评。
　　山东师范大学王永明博士带来《浅谈学校课程建设过程》专题讲座，王博士结合洪家楼第三小学特色课程呈现的成果，从学术理论的高度对学校课程建设过程进行了阐述，他从学校课程统筹、具体校本课程开发、校本课程实施三个层面具体讲述了如何建构更为完善可持续发展的学校课程。


　　历城区教研中心办公室主任冯光国针对王博士的讲座，结合历城区各校在课程建设中的实际，指出在课程的建设方面要做好课程的诊断，要形成体系，要在专家的引领下对校本课程进行认真审议和监测。


　　历城区责任督学王永军就历城区各校发展优势项目进行了认真分析，他希望与会校长们在各自起点上，像洪家楼第三小学这样把项目变成特色，把特色变成品牌，真正以学生为中心，正视、反思课程实施中出现的问题，做实基础课程、做优拓展课程、做亮特色课程。突出特色发挥优势，培养更多全面发展、个性发展的优秀学子。