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参考消息网2月26日报道 新报称，2006年，粤剧入列中国第一批国家级非物质文化遗产名录，但它和其他传统戏曲剧种一样面临日渐式微的局面也赫然在目。


广州大南路小学粤剧社学生架势，有板有眼。（图片来源：新加坡《联合早报》网站）

新加坡《联合早报》网站2月20日刊登题为《广州小学生接续粤剧香火》的报道称，2014年，广州市教育局发布《广州市粤剧进校园工作方案》，决定在校园内推广粤剧，并在次年12月评选出首批15所粤剧传统教育特色学校，每年下拨专项经费供开展粤剧专家授课、成立小小剧社、交流演出，以及粤剧校本课程开发等用途，让学生从小接触、感受粤剧魅力，为这项艺术的继续传承创造条件：搭建包括演员、编剧、导演、音乐等人才梯队，也为普及粤剧培养更多年轻观众。

接触粤剧、对粤剧产生一定兴趣后，这些孩子们会把粤剧放在生活中的什么位置？接受采访的数位孩子中，绝大多数都不抗拒将粤剧当做一项兴趣爱好，并表示如有机会将进一步学习。不过，也几乎无一例外表示，家人不希望他们将来从事与粤剧相关的职业。

报道称，在大南路小学《金猴献瑞》小品中担任主演的邵俊玮，从小常跟着婆婆一道看粤剧，但婆婆也告诉他，不希望他将来“以粤剧为生”。

广东南海中学粤剧社的三名女孩张宝允、吴彦橦与雷佩欣，目前在学校粤剧社分别学习小旦、青衣、刀马旦的角色，三个就读初中的花季少女都认为，学习粤剧令她们的生活更丰富多彩，但这并不等同于未来会把粤剧作为职业选择，实际上，她们心目中的理想职业分别是演员、服装设计师与办公室白领。

排练粤剧不影响孩子学习

报道称，八岁的曹至德并非传统戏班的小演员，也不就读于粤剧学校，而是一所全日制小学的学生。小小年纪的至德，已经有多次登台经验，随着他的艺术天分慢慢展露，校方开始有意栽培他在舞台上有更多担当。

大南路小学的一个原创粤剧小品《金猴献瑞》，此前屡次在广州市演出并获奖，曹至德正在接受的训练，就是接替另一名小演员——11岁的学生邵俊玮，饰演小品中的“美猴王”角色。邵俊玮即将就读六年级，面临小学升中学考试，需把更多精力投放在课本学习。

“毕竟我们的大方向不是培养粤剧演员，而是让孩子们有更多机会接触并了解粤剧。”在解释这项目安排时，大南路小学的马老师说。马老师称，学校粤剧社现有四五十名孩子，涵盖各个年级，都是“对粤剧感觉还不错”“自身也有一定兴趣”的学生。

报道称，不过，在孩子进入六年级后，校方会减少他们在粤剧社的活动时间，避免他们因为训练影响到学习。

有“南国红豆”之称的粤剧在中国传承数百年，但年轻一代对传统戏曲有隔阂，也是个不争的事实。

为培养孩子们对粤剧的兴趣，大南路小学采用多种方式，包括指导孩子动手制作粤剧中的云肩（置于肩部的装饰织物）、组织集体看粤剧、试戏服等，马老师称，不少孩子们反馈：“原来粤剧也可以这么好玩”。