许多的陪读家长都遵循这样的轨迹，“高三了，也该来了”。

王芳菲的女儿升入高三，打电话告诉她，“妈妈，无论如何您可能要支持我一下”。

“小孩的路还很长，万一她考到不理想的学校，有怨言怎么办。”一直奔忙于职场的她，从初中起就把孩子送到临川读书，自己在外地打拼。作出这个决定时，几乎没有人支持她。但一想到孩子的未来，她还是心软了。

在临川单独租了一间60平方米的小房子，王芳菲从十多年没怎么摸过的锅碗瓢盆开始，一点一点融入女儿的生活。

如今张英已经逐渐适应了这个镇子的节奏。

楼下牛奶店，即使顾客忘记带购物卡，老板娘也可以先赊着账；小超市里，零食种类不断更换，满足孩子多变的口味；步行20分钟的菜市场里，野生黄鳝60元一斤，她买起来毫不犹豫。

但在临川，她依然被打上“外地人”的标签，一次在菜市场买肉时，她和同行的陪读妈妈被不断挤到后面，朋友着急了，嚷道：“你们不能这样对我们，你们不还是靠我们这些外地人养活。”

进入高三最后一个学期，张英明显感觉到，“压力更大了”。

考试多了起来。摸底考、省联考、超级中学大联考、稳派名校联考、还有大大小小的月考……每次考完，就是孩子情绪的低谷期。

在饭桌上，3个孩子中一个耷拉着脑袋，沉默地扒着饭；一个摇摇头，把碗一推，说“吃不下，没食欲”。而性格外向的小林则会拍着桌子，大叫着“我要炸学校”。

张英开玩笑“吃饱了才有力气炸学校”，半哄半骗地让孩子们好好吃饭。

私下里，她专门拿个本子记录菜谱，68个菜样，前面打着勾的，是她暗自观察出受欢迎的菜，比如“排骨蒸芋头”“红烧带鱼”等。

夏天到了，她坚持要把菜烧得辣一点，“这样孩子们才有食欲”。“谈心？都不怎么谈，他们的压力已经够大了，” 张英抓起一把红辣椒，放进滚烫的油锅中，“家长只能每天尽琢磨吃的了”。

如今在清华大学读书的熊峰记忆深刻，高三快临近高考时，他有几次模拟考试没考好，“心里不太痛快”。晚上写完作业，他躺在被窝里玩手机，被母亲发现了。

不动声色的母亲，直到第二天中午，才边吃饭边淡淡地说，“快高考了，不能马上松下来”，并说自己的手机坏了，借你的手机用一下。熊峰立马交出了手机。

直到毕业之后，他才知道，那几日母亲虽然表面上没有表现出什么情绪，但是背地里十分担心，“整夜整夜睡不好觉”。