建议家长和老师都学点儿童心理学

避免对孩子造成隐性伤害，这对家长和老师的要求很高，因为孩子会不断犯错，而老师和家长必须学习相关的心理学，否则当孩子调皮时，老师和家长很容易觉得 “孩子是故意跟我过不去”。他们要学习与孩子的相处之道，否则遇到问题很容易感到无助、愤怒、焦虑。一方面，家长要树立正确的亲子观和教育观，另一方面，家长要树立心理健康意识，尊重幼儿，平时民主平等地对待幼儿，注意对幼儿养教结合、爱严结合。

心理专家：多肯定心态能造就最优秀孩子

不管家长还是老师，都希望给予孩子最好的成长环境，目的就是要让孩子比自己优秀。

“一个人从0岁到18岁需要5000次肯定，才能使他充满自信。一个充满自信的孩子本身就是最优秀的!不管家长还是老师，都希望给予孩子最好的成长环境，目的就是要让孩子比自己优秀。”这是包振华对小学教师的忠告。

如果说一些话让成年人气愤和郁闷，那么这些话放在一个孩子身上，就会造成伤害。当老师告诉一个孩子：“你怎么这么笨，学了好几遍还不会。”这不仅仅伤害了孩子，也给我们带来负面情绪。但如果我们对孩子说：“你已经做得很好了，老师相信你只要再好好地看一遍，这些功课你一定都能学会!”这样不仅让孩子有了信心，连我们也会想，这是一个勤奋的学生，愿意为不懂的功课一遍又一遍地学习。

当负面事情发生时，孩子更需要肯定。孩子本身没有对错，万事皆有原因，可能孩子把一件事情做错了，可是要相信他的动机是不会错的。我们要学会倾听孩子的理由，并找出在这件事情中孩子做的值得肯定的方面。

如何正确地肯定孩子?提供五个方法：第一，肯定事情中可以接受的部分;第二，肯定情绪;第三，肯定动机;第四，肯定事情的发生;第五，肯定事情中没有想到的可能性。

事情对孩子本身并没有意义，只有家长和老师的肯定，才能帮助孩子在事情中得到成长。要有一分孩子的心态，你才能够知道孩子在想什么。