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山东商报 记者 张雯雯
教师布置作业前要亲自研做,像治理雾霾一样治理过重课业负担;中小学各类考试使用等级评价,每周至少有半天时间供学生自主选课……昨天,济南市教育局下发《进一步深化义务教育课程改革的意见》,一大拨利好政策袭来。 像治霾一样下定决心为学生减负 虽说这些年一直说给学生“减负”,可还是有很多学生每天作业写到很晚。这种情况今后将不再出现。《意见》要求,教师要根据学生记忆规律和学科特点布置作业,减少机械重复性作业,增加动脑、动手和阅读性作业。教师在布置作业前要亲自研做,严格控制日作业总量和作业时间,推广分层作业、弹性作业、选择性作业和个性化作业。“要像治理雾霾一样治理学生过重的课业负担。”济南市教育局副局长王品木说。
除初中语数外,所有课程不晒分
为了规范义务教育考试评价方式,一至六年级各类考试一律使用等级和评语相结合的方式进行评价,七至九年级各类考试除语文、数学、英语三门学科可用分数进行评价外,其它学科均使用等级和评语相结合进行评价,严禁对学生进行成绩排名。这一政策与2018年中考改革相对接。
中小学将推广“大小课”
都知道在大学有连堂、专业上大课,今后,在济南中小学,也将出现一节课20分钟或者50分钟的“大小课”。教育部门将课程设置的自主权下放给学校,学校可将综合实践活动、地方课程和校本课程进行整合实施,课时由学校根据实际统一安排。“学校可根据学科、课型特点,积极探索长短课、大小课、跨年级、多学期等多种安排方式。”也就是说,今后学生课表上,不再是每一节课都是统一的35分钟或40分钟了。
零择校后零择班,教师抽签选班
去年,济南市中小学新生入学不让择校了。于是,很多家长又在忙着给孩子择班,选个好老师。今年,济南市教育局明确提出要堵住这个口子,实现“零择班”。怎么做呢?譬如小学和初中新生入学分班先按性别划分,然后由电脑随机派位,高中由于要考虑中考成绩,因此先按性别划分,再按中考成绩由高到低排序,由电脑随机派位。学生分好后,教师要在开学前进行抽签选班,这一过程由家委会代表全程监督,录像,进行档案留存。
山东商报 记者 张雯雯
教师布置作业前要亲自研做,像治理雾霾一样治理过重课业负担;中小学各类考试使用等级评价,每周至少有半天时间供学生自主选课……昨天,济南市教育局下发《进一步深化义务教育课程改革的意见》,一大拨利好政策袭来。 像治霾一样下定决心为学生减负 虽说这些年一直说给学生“减负”,可还是有很多学生每天作业写到很晚。这种情况今后将不再出现。《意见》要求,教师要根据学生记忆规律和学科特点布置作业,减少机械重复性作业,增加动脑、动手和阅读性作业。教师在布置作业前要亲自研做,严格控制日作业总量和作业时间,推广分层作业、弹性作业、选择性作业和个性化作业。“要像治理雾霾一样治理学生过重的课业负担。”济南市教育局副局长王品木说。
除初中语数外,所有课程不晒分
为了规范义务教育考试评价方式,一至六年级各类考试一律使用等级和评语相结合的方式进行评价,七至九年级各类考试除语文、数学、英语三门学科可用分数进行评价外,其它学科均使用等级和评语相结合进行评价,严禁对学生进行成绩排名。这一政策与2018年中考改革相对接。
中小学将推广“大小课”
都知道在大学有连堂、专业上大课,今后,在济南中小学,也将出现一节课20分钟或者50分钟的“大小课”。教育部门将课程设置的自主权下放给学校,学校可将综合实践活动、地方课程和校本课程进行整合实施,课时由学校根据实际统一安排。“学校可根据学科、课型特点,积极探索长短课、大小课、跨年级、多学期等多种安排方式。”也就是说,今后学生课表上,不再是每一节课都是统一的35分钟或40分钟了。
零择校后零择班,教师抽签选班
去年,济南市中小学新生入学不让择校了。于是,很多家长又在忙着给孩子择班,选个好老师。今年,济南市教育局明确提出要堵住这个口子,实现“零择班”。怎么做呢?譬如小学和初中新生入学分班先按性别划分,然后由电脑随机派位,高中由于要考虑中考成绩,因此先按性别划分,再按中考成绩由高到低排序,由电脑随机派位。学生分好后,教师要在开学前进行抽签选班,这一过程由家委会代表全程监督,录像,进行档案留存。