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分类:呵护下一代
18-09-27
来源:齐鲁网
今天下午,山东省教育厅就《山东省学生体质健康促进条例》的进一步实施召开座谈会。据了解,今年9月21日在省人大常委会通过的这篇条例在学生的体育运动时间,体育课意外受伤责任判定,健康教育课,学校食堂等方面做出了明确...
18-09-23
大道至简的设计理念,就这样被轻巧地传达给下一个世代,这或许也是日本能产生简单却极致设计的原因。
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可以只亮一半,不会打扰到隔壁床的床头灯
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18-09-23
不仅仅因为世界本来就不是二元对立的。
更因为每孩子的想法都应该尊重,不该被园丁们粗暴地修理。
要相信,他们有选择的权力,也有认识到错误的智力。
否则教育又如何谈起呢?
《啊!设计》没有树立起一个个绝对正确的“榜样”。
而是...
18-09-23
“直尺型钟”指针不能循环,走到头就卡壳了。
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“三角钟”每个数字到中心距离不同,指针走着走着就挡住了。
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18-09-23
比如,一说到钟,你就想到一个圆盘,上面有数字,有指针。
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但钟为什么一定要是圆的?
不如换个思路,一步步去探索其它形状的可行性。
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18-09-23
我们要尊重差异。
才能在差异的基础上建立共识。
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毕竟理想的社会不是某一种标准,而是能够让人和而不同。
再来聊聊换位思考这件事。
《啊!设计》中有个单元,叫物品的视角。
平时我们都习惯了,东西是...
18-09-23
当然,最重要的也并不是爽。
而是让孩子,老孩子们,大开脑洞。
比如开头说的排队设计。
会让你发现,一点设计,原来真的能解决很多问题。
同样有启发性的单元还有——
素描。
这个单元里,每次都会选择12个素人围坐成圈,来画同一件物...
18-09-23
倒出一瓶调味料,挑选出里面混合的七种颗粒。
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拆解漫画书示例:
用刀片轻轻刮下纸张表面,分离出漫画的几种元素:对话框、符号、线条、景物、阴影……
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18-09-23
初级的拆解。
把一包完整的薯片逐片按大小排列整齐,或者把一包糖果按颜色不同各自分类。
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你会有耐心陪孩子完成这个拆解练习吗?
如果连这个都做不到,那下面就只有目瞪口呆的份了——
进阶的拆解。
橘子...
18-09-23
强迫症不能忍。
好吧,Sir给你们找到了一种强迫症福音的酱油壶,能够把最后一滴酱油也回流进去。
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再拿出你家的壶比比看
观察之后,还有拆解。
这能让你提炼出设计中的基本元素,理解一个复杂的设计是怎么...