济南市校园足球播撒希望火种 同学练体质重品德
齐鲁晚报
前些天,老甲A队员们进行了一系列纪念赛,引来了众多老球迷的关注,给中国足球涂上了一层怀旧的色彩,这也或多或少地折射出中国职业足球不景气的现状。
中国足球的未来在哪儿?就在我们的校园里。等待的时间或许很漫长,但我们还是要珍视这些寒冬里播下的种子,等待着他们萌发成长。
867粒火种播撒希望
2009年4月份,国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展校园足球活动的通知》,全国一共有四十余座校园足球示范城市,济南便是其中之一。2010年,济南市对所有中小学的足球比赛进行了规范化管理,把小学、初中、高中的青少年足球比赛整合后统一纳入“市长杯”青少年校园足球联赛中来,形成校级、区级、市级有机衔接的三级联赛体系,从而使济南市的青少年校园足球运动在规范的框架内开展。
2012年11月3日,2012—2013年度济南市“市长杯”校园足球秋季联赛分别在济南一中、济南二中、济南市业余体校、济南市汇文实验学校开赛。本次比赛共有7所高中、13所初中、33所小学,总计64支队伍867人参赛,比赛共188场。
经过一个多月的角逐,最终山师大附中、济钢高中、西藏中学、历城双语实验学校、甸柳一小、高新二实验、育才中学小学部、历城双语实验学校小学部分获高中男子组、高中女子组、初中男子组、初中女子组、小学男子甲组、小学男子乙组、小学女子甲组、小学女子乙组的冠军。本次比赛的参赛队数、参赛人数、比赛场次数均为历年来最高。
赛制专业裁判正规
为了保证比赛高质量进行,比赛组织者特意选派了优秀的裁判队伍,赛前对裁判员进行培训,赛后要求写出比赛总结,及时纠正比赛中所犯的错误。本次比赛共派出3名国家级裁判员为联赛裁判长,裁判员选派现役国家级2人、一级裁判员15人,辅助裁判10人。高素质的裁判员队伍既保证了比赛的公平、合理,另一方面通过比赛也为济南市足球裁判员储备了大批后备力量。
怎么样才能调动参赛队伍、参赛学校的积极性?济南校园足球联赛的组织者着实动了一番脑筋,在此次比赛中实施的“升降级制度”就是一次创举。
本年联赛在原有赛制基础上,小学组采取了新的竞赛模式,将小学组分为甲级、乙级组,以2011年比赛前八名为甲级组,其余球队为乙级组。比赛还采取了升降级制度,甲组的最后两名降级到乙组,乙组的前两名升级到甲组。竞赛模式的改变使强队之间交流的机会更多了,相对落后的球队之间竞争也相对激烈,队伍之间的差距缩小了,学校开展校园足球运动的积极性也大大提高了,学校的比赛机会增多了,参赛热情也高涨起来。
他们一样热爱冠军
在小学男子甲组的角逐中,近年来甸柳一小和纬二路育辉分校一直是公认的强队,冠军争夺战往往在他们之间进行,这两支队伍水平相当,技战术运用都比较成熟,比赛竞争激烈。最近几次交手,甸柳一小都遗憾地输给了对手,所以在这次决赛之前,甸柳一小从教练到队员甚至在场边观战的学生家长都有一定的压力。
比赛开始后,尽管甸柳一小岳指导赛前就要求小队员保持一颗平常心,但孩子们到了场上仍然有点紧张,出现停球失误的情况,被对手抓住机会攻入一球,以0:1落后。这时候岳指导赶快利用规则叫了暂停,因为他知道如果孩子一旦让对手打进一球,自信心就会下降,如果不叫暂停、对球员进行心理疏导,下面的比赛就可能一泻千里、溃不成军。
暂停结束后,心理疏导起了作用,0:1落后,顽强追平；1:2落后,再次追平。形势的不断变化让本以为手到擒来的对手变得心浮气躁,手忙脚乱的他们在临结束时犯下错误,守门员出击失误,后卫队员禁区手触球,送给甸柳一小点球,队长从容不迫走上罚球点,脚弓推射,打入死角!裁判终场哨响,最终甸柳一小以3:2赢得了冠军。眼含热泪的孩子们激动地拥抱在一起,高喊:“我们是冠军!我们是冠军!”场下的家长更是喜极而泣。
练体质更重品德
利用各所学校的特色来开展校园足球活动、丰富校园足球文化,一直是济南校园足球发展的方向。育才中学以“德育足球”为主题确立了足球工作的长远规划和近期目标。“踢球一阵子,做人一辈子。”这是该校校长经常提及的一句话,通过德育足球的开展,该校取得了第一个山东省中学生足球赛女子组冠军。
交校路小学作为第一批被评为济南市校园足球网点的学校之一,将足球设定为本校的课程,并印刷出版了“足球”课本,这是济南市历史上第一次将足球作为一门课程融入到中小学教育教学中去,不仅是一次大胆的尝试,更是一次历史性的突破。济南市汇文实验学校则编写了“少年儿童足球操”,在大课间的时候组织学生练习。
济南舜文中学拥有体育馆、300米塑胶田径运动场等令其他兄弟学校艳羡的硬件设施,学校领导特别重视学生各项社团活动的开展。2009年10月,舜文中学聘请在济南业余足球界有一定知名度的张杰(微博)老师担任本校足球社团的指导老师,三年多以来,这所学校的足球队从无到有、从有到精,慢慢地发展了起来。在本次比赛中,舜文中学小学队第一次参加济南市校园足球联赛,在男子小学乙组比赛中最终名列第五。在一场关键比赛中失利之后,舜文中学小学队的孩子们在场上红着眼圈、不愿离场,明显是“输得不大服气”,张杰老师则给孩子们分析比赛输在了什么地方,“这场球咱们输了,但咱们抓技术、打战术的思路肯定是对的,现在绝对不能到场上去拼身体,青少年阶段就拼身体以后肯定没有大出息。”
由此看来,舜文中学的战术理念,倒比很多职业队都先进。