Hi, 请登录    我要注册
    关于我们 | 联系我们 投稿
访问手机端11jn平行济南

  • 京东,拼多多,淘宝天猫一网打尽
  • 艾瑞调研iclick,填问卷兑现金
  • 央视市场研究ictr,填问卷兑现金
  • 抢优惠券:京东,拼多多,淘宝天猫
  • 调查通diaochatong,填问卷兑现金
  • 加入YouGov,参与有趣的问卷
山水与旅游 车子
历史与文化 房子
  • 首页
  • 我爱我家
    • 关爱老年人
    • 呵护下一代
  • 柴米油盐酱醋茶
  • 青春岁月
    • 热血青年
    • 人到中年

Re: 济南洪家楼第三小学厉害啦 向近百名校长展示了班级特色

添加时间:18-06-17 所属分类:童年(6-12岁)
    班级特色展示完毕后,洪楼三小的两位优秀班主任代表——五六中队辅导员李华老师和五二中队辅导员冯凤鸣老师分别就自己班级的特色文化建设与来宾们作经验分享,如何确定班级文化主题、如何推进班级文化建设等内容都给大家带来深深地思考和启发。


  洪家楼第三小学校长徐明军在之后的环节作了题为《基于核心素养的雅行课程架构与实施》报告,与大家深入交流了雅行课程的建构与具体实施。徐明军校长基于现实、系统明了的课程汇报,都充分展现了雅行课程的独有魅力,受到与会者的一致好评。
  山东师范大学王永明博士带来《浅谈学校课程建设过程》专题讲座,王博士结合洪家楼第三小学特色课程呈现的成果,从学术理论的高度对学校课程建设过程进行了阐述,他从学校课程统筹、具体校本课程开发、校本课程实施三个层面具体讲述了如何建构更为完善可持续发展的学校课程。


  历城区教研中心办公室主任冯光国针对王博士的讲座,结合历城区各校在课程建设中的实际,指出在课程的建设方面要做好课程的诊断,要形成体系,要在专家的引领下对校本课程进行认真审议和监测。


  历城区责任督学王永军就历城区各校发展优势项目进行了认真分析,他希望与会校长们在各自起点上,像洪家楼第三小学这样把项目变成特色,把特色变成品牌,真正以学生为中心,正视、反思课程实施中出现的问题,做实基础课程、做优拓展课程、做亮特色课程。突出特色发挥优势,培养更多全面发展、个性发展的优秀学子。 三爱克斯,先领券,淘宝天猫,京东商城,拼多多一网打尽
  • 1
  • 2

前篇:7个孩子的父亲 后篇:省老年产业协会医养结合老年护理培训基地成...
发表我的评论



推荐文章   四川乐山84岁老太和儿子骑摩托去西藏,...   失去乳房与癌共处,33岁王晨岑:镜头下...   城市里的“船上人”:年均六旬 日捞数吨...   毕业后,我学习过贫穷北漂日子   创城路上 “唐冶大妈”亮了
随机文章   徐州好男孩 捡到手机走两公里送派出所   9岁男孩漫画诉心事:父母离异没有想的那...   小学生萌诗“秘密”走红:妈妈姓姜才是...   安徽小学生文言作文蹿红 已写下2部小说...   11岁男孩情人节买1万多元手机送给“女友...
广告

其他推荐

济南魏家庄 JN5A 软件智博 啊三国

免责声明:本网所有内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。本网转载其他媒体之稿件,意在为公众提供免费服务。如稿件版权单位或个人不想在本网发布,可与我联系email:atseashawk@163.com,我收到您的通知后会将其撤除,谢谢。 因为本站所有内容均转载自其它媒体,本意为公众提供免费服务,但并不代表本网赞同其观点,也不能对其真实性验证负责,如稿件版权单位或个人不想在本网发布,请与我联系,本人会立即将其撤除,谢谢.联系方式:atseashawk@163.com QQ:99289555