Re: 小手拉大手，文明一起走 济南中小学生争当文明使者
6月9日，济南市教育局在甸柳第一小学启动了小手拉大手·文明一起走文明交通集中教育宣传活动。在启动仪式上，济南市甸柳第一小学和济南外国语学校开元国际分校的相关负责人做了经验分享，他们发挥学校教育的示范引领作用，通过学生的小手拉动家长的大手，自觉遵守交通信号，让文明过马路、文明停车、文明行车、礼让行人成为学生和家长内化于心的自觉行动。
甸柳一小
家校共育助力良好习惯养成文明出行成为学生自觉行为
在济南，有不少中小学所在位置地处交通要道或小区内部，交通情况复杂，尤其是上放学期间，家长如果开车来接送孩子，很容易造成交通拥堵，济南市甸柳第一小学所处的位置就面临这样的问题。
甸柳一小地处和平路和甸新东路交叉路口，存在人员流动性强、密度大、道路狭窄、交通流量大等直接影响师生交通安全的现实问题。学校通过家校共育课程，让家长充分参与到文明习惯养成活动中来，让文明行为由校内传到家庭，传向社会，取得良好的效果。
在培养学生文明交通习惯的过程中，甸柳一小非常重视带动家长一起做。我们先培养好学生文明交通的习惯，然后学生用自己纯洁的心灵去感动家长一起行动，并把带动家长一起做，列入学生们雏鹰争章的内容。甸柳一小校长杨兴永告诉记者，和爸爸一起拒绝酒驾，和妈妈一起开车不打电话，和爸爸妈妈一起绿色出行少开一天车等是文明学生的家庭责任要求，过马路看信号灯、穿过马路走人行道、乘坐公交车自觉排队是文明学生的社会责任要求，上下楼梯靠右走、禁止大声喧哗、举止文明言行是学校责任的要求。
学校还号召学生用自己的小手拉起父母的大手，走出学校、走进社区、开展志愿服务和宣传推广活动，向社会传播着正能量。我们在社区、在社会宣传文明出行，感染了更多的叔叔阿姨自觉文明出行，文明由校内到校外，这也让我们懂得文明行为是自己应尽的社会责任和义务。蒋锦松告诉记者。
在各项要求过程中，学校充分发挥学生主体作用，启发文明出行自觉性。利用学生好奇心强的特点，学校在学生中开展了&lsquo我是学校安全员，安全隐患我发现&rsquo的全员活动，鼓励学生关注安全隐患点，提出安全改进建议。杨兴永告诉记者，这些活动为学生教育提供了鲜活的例子，让全体学生引以为戒，文明出行逐渐成为学生们的自觉行为。
外国语开元分校小小出行卡大缓学校堵全校学生80%选择绿色出行
济南外国语学校开元国际分校校门前道路狭窄，开车接送孩子的家长只能原路进出，尤其是周五和周日的离返校日，周边的交通就会堵得一塌糊涂，学校、家长以及住在附近的居民都苦不堪言。6月11日星期天，是该校学生返校时间，记者来到这里，发现走着去学校的学生和家长多了，原来堵得一塌糊涂的路口变畅通了。
从一个家长、学校、附近居民都头痛的堵车核心区到如今还算畅通的交通，这一切改变源于一张小小的绿色出行奖励卡。为了鼓励学生绿色出行，今天3月初济南外国语学校开元国际分校设计制作了绿色天使卡牌，并配套设置了绿色出行奖励制度。时间仅仅过去两个多月，全校绿色出行的人数已经达到了1200人，由过去的50%上升到80%，甚至有些班级能够连续10周达到95%以上甚至100%，也就说这两个多月里，有的班级全班孩子几乎都做到了绿色出行。
那这张小小的卡片是如何让平时娇滴滴的孩子们争相绿色出行的呢?原来周日返校时在学校周边公交站牌和校门口有值班干部专门发放奖励卡，但凡乘坐公交、电动车，步行到校的学生都可以领到一张，学生返校后班主任就会收集起奖励卡以统计本班绿色出行情况。学校每月会对各班进行评比排名，排名靠前的班级将获得绿色出行优胜班级荣誉称号，拿到绿色的流动锦旗。每学期末学校还将奖励绿色出行先进个人，并给绿色出行优胜班级追加三好学生名额。
令人惊讶的是，两个多月来小小的绿色天使卡发挥了大作用，学生们在为争取班级荣誉而坚持绿色出行的同时，文明交通和绿色环保的理念也深入了每个孩子心中。同时，学校还通过分时段放学、成立家长志愿者团队、设立专线亲子摆渡车等方式让家长和周边社区居民也加入了进来，成功解决了学校周末车辆拥堵的问题。