Re: 6岁男孩走路扭捏娘娘腔严重 被父亲逼迫进武校
早饭好了，王兴宇仍赖在床上不起，非要妈妈帮着穿衣，“你在学校是咋过的，一回来就旧病复发了”，刘凤燕一边抱怨，一边去儿子卧室帮他穿衣起床，“我们在学校5分钟就穿好衣服了”，王兴宇笑着对妈妈说。
早饭过后，一家人开车回20多公里外的相公庄镇，爷爷、奶奶的电话已经打过多遍，王允森边开车边说，“王兴宇小时候，她妈妈忙，大多都是奶奶带，其中有一年还在村里上半年学前班，奶奶待他最亲”。
刚到村口，就看见爷爷、奶奶等在路边，车没停稳，王兴宇急不可待地跳下车扑进奶奶怀中，“奶奶，我好想你”，一句话，让奶奶红了眼圈，“让奶奶看看，黑了瘦了，遭老鼻子罪了”。
爷爷一边和大河报记者聊着天一边拉孙子比画，“来，给爷爷练两招。”王兴宇的爷爷王敬明弟兄四个，其中两个都没成家。王敬明的母亲，89岁的王兴宇的老奶奶告诉大河报记者，“1960年大饥荒时村里饿死人老多,哪有钱给他们结婚啊”。6岁的王兴宇是她的重孙，“老奶奶你吃糖”，一老一少，坐在门前的阳光下，听着村中稀稀拉拉的鞭炮声，“年关近了”。
中午的饭菜格外丰盛，炒了几样儿自家种的菜，又炖了猪肉粉条，“来，喝一杯，过年了，团圆了”，一家人举起了酒杯。
练武的孩子
3年前，我送我的儿子去了塔沟武校。
从那时起，我开始关注这个庞大的群体—练武的孩子。
陪民工回家过年十多年了，也一直想找个练武的孩子陪他回家过年。
第一个对象，是一个日本孩子，和儿子同班。日本的孩子独自一人来塔沟练武快一年了，听他讲，他们七八岁的时候大多被家长带到一个荒无人烟的孤岛上扔下，然后自己想办法回家，家长的目的很明确，这孩子若是不能活着回来，养了也没用。
日本的孩子当时只有11岁，自己来自己走，可惜他们那儿不过中国的年，再加上跨国采访难度较大，没能成行。
第二个对象，是一个陪读的妈妈，她为了儿子在塔沟练武，自己从湖南来到登封，在学校打工挣钱，供儿子练武已经一年多了。在与她沟通后，得知她的丈夫因为打架被判刑在监狱服刑，她供儿子练武就是想让儿子能出人头地。
但由于她家中没有住房，也没有亲人，春节不回家，住在学校过年，所以也无法陪她回家过年。
王兴宇进入我的视野是半年前他来报到时，按年龄，他该是塔沟武校3万多名学生中岁数最小的一个。我开始跟踪采访他，并顺利说服他的爸爸全程陪同其一起回家过年。
为全程跟踪报道这名6岁少儿的练武经历，我数次赶赴塔沟武校，拍下了王兴宇在武校成长历练的点点滴滴。
通过全程采访，我对这个山东农村家庭有了更多的认识，王兴宇的老奶奶那代人的梦想是吃饱肚子，王兴宇的爷爷、奶奶辈的梦想是多挣钱，让儿子离开农村变成城里人。到了现在，王兴宇的爸爸终于在县城买了房子，过上了城里人的生活，王兴宇的爸爸对儿子的希望则变得更加现实。他送王兴宇去练武的原因：一是王允森本就有尚武情结，小时候想来少林寺练武的愿望没能实现，他想让儿子王兴宇帮他圆梦；二是王兴宇体弱多病，家人想让他通过练武强身健体；三是孩子在家多由奶奶和妈妈带，性格太柔弱，家人想让他通过练武增强生活自理能力，并尽快成为一个男子汉。
塔沟武校有3万多名学生，每一个练武的孩子背后都有一个家庭，而他们的身上，都背负着一个家庭的梦，这个梦，千差万别，各有千秋。
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