刘文国：选择教育之路，品尝幸福的味道
编者按：
师者，传道受业解惑也。从懵懂无知到意气风发、从拼音算数到天文地理，无数名教师在我们的成长道路上默默奉献、辛勤耕耘。长大后才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你；才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。
在2018年教师节来临之际，大众网济南频道与济南市教育局联合推出大型系列新闻报道：《30而丽——专访泉城30名优秀教师》，用文字记录他们的生活和工作。谨以此，献给所有奋斗在教育岗位上的老师们。
大众网记者 王亚男
“我1998年7月从济南第二师范校门走出来开始工作，现在已经有20年了。在从事教育工作二十年来，我始终以‘道虽通不行不至，事虽小不为不成’为人生信条，从每件小事做起，用心做事业，用爱做教育。”刘国文说，选择从事教育事业，他一生无悔。
为人师者，必须以德为先，以责为重，以生为本；做学生人生的导师、生活的向导、技能的教练、学习的楷模、心灵的挚友。参加工作20年来，刘文国一直奋战在教学工作第一线，始终坚持做到对工作一丝不苛，对学生关怀备至。为了不耽误孩子们学习，2010年正月，在不顾医生的强烈要求下，他坚决来学校上课，因伤口没有愈合不小心瘫倒在地；2013年春季，他的父亲住院，因害怕耽误学生的课，硬是坚持到放学才去医院守候病人；同年秋季，她的妻子又因病住院，为了不落下课程，他硬是让岳母替他照顾妻子……这样的例子不胜枚举，还多次被媒体加以报道。
刘文国说，作为“人类灵魂的工程师”，就应该“特别的爱献给特别的你”。班上一些后进生，在他的眼里都是“希望之灯”。他认为：“没有教不好的学生，只有不愿倾心施教的老师”，只要正确地引导，任何学生都能够成人、成材。刘文国说，之前自己班上有男生前半期数学、科学测试总是不及格，他通过仔细观察发现，原因之一是由于该父母常年打工挣钱疏于管理、加上该生的学习能力较差，又贪玩，因此成绩不理想。通过与家长深入交流学生的学习问题，与其达成统一意见，家长表示今后不管多忙，一定抽一个人在家帮助孩子学习。随后刘文国将每天的知识重难点，以qq、微信等形式发给家长，家长再根据这些知识点，帮助孩子学习。通过常期的帮扶训练，该生的成绩突飞猛进，到了下学期的考试都能取得“七、八十”的高分。
在刘文国的班级里，班级管理的核心就是让学生自己管理自己，学生干部能主动组织学生召开班会，班委会、处理班务，各项工作就能顺利的得到开展。同时，他还经常利用班会、班委会对学生及其班干部进行身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
作为班主任，他关心学生比关心自己的孩子都多，要既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。刘文国说，多年的教育生活，让他付出了许多，甚至健康。但同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐。刘文国常说：“我选择了教育，一生无悔！幸福将永远伴随着我。”