大众网 记者：王亚男
编者按：
师者，传道受业解惑也。从懵懂无知到意气风发、从拼音算数到天文地理，无数名教师在我们的成长道路上默默奉献、辛勤耕耘。长大后才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你；才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。
在2018年教师节来临之际，“2018济南最美教师”评选活动也圆满结束，30名教师获选“2018济南市教书育人楷模”，更有10人获评“2018济南最美教师”。为此，大众网济南频道与济南市教育局联合推出大型系列新闻报道：《30而丽——专访泉城30名优秀教师》，用文字记录他们的生活和工作。谨以此，献给所有奋斗在教育岗位上的老师们。
李洪斌：教育老兵奋斗一线，思想+习惯成教育理念
他已经55岁，还战斗在班主任队伍的第一线，作为学校年龄最大的班主任，是一名名副其实的“老班”，他就是济南十二中的李洪斌老师。他戏称自己是教育战线上的一名老兵，他的教育理念浓缩成四个字就是：思想、习惯。
育人先育德 成才先成人
作为班主任，李洪斌与学生亦师亦友，努力使良好的德行印刻在每一个学生心中、落实在学生的日常行为上。在多年的教学和管理班级的过程中,他越发深刻地认识到,育人先育德,除了知识,教育更重要的是培养孩子们的心性品德。
在十二中,李洪斌所带班级升旗仪式的队列总是最靓丽的风景线。从站姿、队列、眼神、面部表情等都给人一种庄严、凝重、气质非凡的感觉，每次所带班的升旗仪式都给人以爱国主义教育和艺术的享受。学生初中之前没有接触过队列训练，在李洪斌看来,带领学生进行严格的队列训练并非是浪费时间,反而是一种极好的爱国、爱集体的教育方式。
李洪斌总是善于抓住日常中的每个机会去引导学生、教育学生。“母亲节我跟孩子们提出要求，回家之后一定要有所表示，可以自己动手做一一份礼物，也可以与母亲谈心交流，同时让家长写下自己的感想。”李洪斌说，孩子们回家之后，有的做饭，有的洗衣服，有的做手工，特别是要求学生必做的一件事：为妈妈洗一次脚，家长们为孩子们的举动很是激动。
每年假期他都鼓励学生们走进社会去做义工，为社会做贡献，并体会为别人付出所带来的快乐和爱心，每次假期结束他都会将收集到了学生照片做成视频，在班会、家长会等播放，不断鼓励学生们为社会、为集体、为班级、为他人多做奉献。
好习惯终身受益，学生个个“规矩懂礼”
李洪斌在多年的教育中常挂在嘴边的一句话就是：好习惯是人生银行永远用不完的存款。班级管理的全局考虑、学生日常的细致管理、个别学生的谈话教育、和家长的交流沟通……常常是一件事情还未干完，下一件事情就又来了。为了班级更大的进步,他一心扑在班里，牺牲了自己的时间，也熬白了头发。
不过在李洪斌看来,这种辛苦更是幸福所在，“当班主任的幸福在于能够将自己的教育抱负和教学理念更好地实现。比如说带领孩子们跳绳,我深切感受到组织学生的时候班主任能够进行方法等各方面的引导、督促，不同于普通老师。”在组织学生跳绳活动中，他把这项活动与学生“玩”到了极致，连续两年以一个班的代表队参加济南的跳绳比赛都获得了一等奖，同时他本人也两次荣获优秀指导老师称号。
李洪斌在工作中不论是从初一的新班还是中途接班，首先与学生制定好班级的规矩，然后一丝不苟的严格执行。所以每个班经他接手后不久变成了守纪律、讲文明的班级，由于独特的管理方式，他所带过的班级很快稳定下来并不断进步，所带班级都成了校级、市级先进班。由于他的成绩突出，他的事迹和做法也曾被济南日报所报道。
“腿勤，手勤，嘴勤，早中晚坚持到岗，深人到学生中间。”这是李洪斌当班主任的行为准则,在管理过程中他也总结了一套行之有效的策略，首先是给学生立好规矩，并让学生认同接受;其次是自己说到做到,不随意承诺，一旦承诺必须付诸行动;再就是习惯养成,他认为，习惯的力量顽强且强大，好习惯让学生终身受益。
合格加特长、规范加特色是李洪斌教育思想和行为的具体写照，他将高深的教育理论用具体的做事和行为体现出来，也展现了一个老教师、老教育工作者对教育的热爱与理解。