2003年的春节，丹赳与他带的第一批孩子在宿舍里过年每到藏历新年和农历春节，丹赳都主动要求留在学校，穿上藏袍，带领孩子们按照藏族习俗布置教室和宿舍，给全校600多个孩子准备糌粑，做“猫耳朵”和酥油茶，指导食堂工作人员清洗羊头、做藏式早点等，连续工作到深夜。大年初一，丹赳第一个来到学校，挨个宿舍给孩子们拜年，同事们看到他满身糌粑都会忍不住笑。
新年初二，丹赳还要带上几个家庭条件比较差的孩子到家中，把买的新衣服悄悄地送给他们，他说：“有的孩子自尊心比较强，要尊重他们的意愿，保护他们的自尊心。”调入济南西藏中学以来，丹赳一直做班主任工作，他几乎记得每个孩子的生日，每到生日这天，他喜欢以一种特殊的方式给孩子们惊喜，或送上蛋糕，或买学习用具，或送张卡片，或做个游戏，或组织一次活动，总能让孩子们快乐无比，这时孩子们又会喊他“赳爸”。
班里的孩子生病了，丹赳带着同学们去医院里看望有的孩子生病了，他上完课就往医院赶，牛奶、水果、点心，大包小包，晚上他一直坚持在医院陪床。他说：“孩子们的父母不在眼前，我总觉得孩子们挺可怜，陪在他们的身边我心里就踏实了。当初我在内地读书时，我的班主任也是这么做的，给我的印象特别深刻。”
丹赳班里的孩子们表演话剧《哈利波特》目前，丹赳是内地唯一一名组织关系、档案已调入学校的藏族老师，“学校里也有藏文老师，教孩子们藏文，但是基本一年一换，是西藏教育厅统一安排的，最后他们都还是回到西藏的。像我这种情况，就我一个。”