济南中学＂限剪令＂引争议 学生不剪发不准上学
“女生发型前面不准过眉毛，后面不准碰衣领，两侧须露耳；男生留平头短发……”随着新学期的开始，济南市部分中学关于“统一发型”的不成文规定开始“发力”。连日来，不断有学生反映，校方目前加大了查头发的力度，不遵守发型规定的学生甚至不允许上课。
这一要求引起较大争议，不少学生通过时报QQ表达自己的看法，有学生在论坛贴吧上发帖表示异议……
缘起：学校推出发型规定
正在读初二的小梅喜欢扎马尾辫，可她现在必须将头发剪掉了，否则便违反学校的发型规定，拖班级后腿。她通过时报QQ反映：“自己从小到大都扎着马尾辫，可学校不管这些，不剪头发老师就一直催，还请家长帮着做工作。”该校的另一名女学生反映，因不同意剪发，老师向她发出“限剪令”——— 周末过后若再不剪发，不准进校园。
还有同学反映，入校时政教处老师都会守在校园门口，一旦发现有发型不符合规定的同学就拦住，发出“限剪令”。采访中记者了解到，济南市不少学校都有着统一发型的规定。
争议：有人赞同有人反对■校方：是为了学生好
6日上午，一所中学的副校长接受采访时称，现在有些学生受社会影响很大，发型、仪表等不符合《中学生日常行为规范》的要求，这在一定程度上分散了学习精力，也给学校带来了不良影响。
他说：“学校这么做，是为学生好，有利于培养学生的集体主义观念。再说了，这样的发型好打理，显干净，中学生不应该过多关注怎样去打扮自己，而应在好好学习方面下工夫。”
接受采访时，多所学校的老师均持类似观点。
■家长：看法莫衷一是
就此问题，市民刘先生接受采访时说：“我们做家长的根本管不了孩子的发型，但又担心孩子为此分心或者是不学好，我们支持学校的发型规定。”
但也有家长提出异议。市民李先生认为，在“个性化”、“创造力”日益受到重视的教育思路下，发型的选择属于个人的事情，应该受到尊重。
■学生：通过各种途径表达心声
拨打新闻热线反映，通过时报QQ表达看法，在互联网贴吧上发起讨论……就发型规定问题，学生们通过各种途径表达自己的观点。
一名初三女生：齐耳短发并不适合每个人。爱美是人的天性，类似问题不能“一刀切”。学校不是工厂，学生不是产品，学校不能把所有学生弄得好像一个模子出来的。
一名初二男生：人与人之间应该是平等的，同样是人，为什么大人就可以打扮成他们想打扮的样子，而我们就必须忍受着发型规定呢？
一名初三男生：我感觉学校的发型规定有其合理之处，因为我们毕竟是学生，在经济上还不独立，现阶段主要的任务是学习，不应为了发型而消耗太多精力。
各界说法：细节性规定应慎重■教育部：不能曲解《规范》
教育部制定的《中学生日常行为规范(修订)》到底是怎样讲的？记者了解到，《规范》第一条中写道：“穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。”
就此，教育部基础教育司一工作人员接受记者电话采访时称：《规范》中的第一条是对每一名中学生的基本要求，而所谓的个性也是建立在这一基础之上的个性。但是校方不能将这一条机械化理解或曲解。对于一些细节上的要求，校方应充分与学生进行沟通。
■教育专家：有学校设“疯狂发型日”
接受采访时，曾在加拿大做访问学者并在渥太华做过5年中学教师的黎阳教授接受采访时称，在发型规定问题上，能感觉到校方的一片苦心：老师希望自己的学生能好好学习、天天向上。为此，对学生的关怀都“细微”到头发上了。问题是，在实施这种关怀的过程中，出现了不和谐的音符——— 有些学生不但不领情，还提出异议。这至少反映了一点，校方传统的“命令式”、“听话式”的教育理念已经引发争议。
他说，在加拿大，一些学校还设有“疯狂发型日”(CrazyHairDay)。在这一天，校方让学生充分发挥想象力，设计自己的发型。学校也会选一些发型古怪的学生拍照片，让大家公选“发型之星”。这其实就是学校与学生之间的一种沟通方式。“我们的生活方式、思维理念和加拿大都有很大的不同，但他们学校对学生的引导方式，未尝不值得我们借鉴。”
(记者孙华 实习生贾生晓)