济南发布中小学（幼儿园）家庭教育指导纲要 家长科学育儿终于“有规可遵”了
舜网-济南日报author:史春勇
今天，市教育局与市财政局联合发布《济南市中小学(幼儿园)家庭教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)。《纲要》详细阐述了3-6岁、6-12岁、12-15岁以及15-18岁四个年龄阶段儿童、青少年身心发展特点、家庭教育重点及生命教育、生活教育、品德培养等方面的内容，实现了全市家庭教育指导有法可依，学校调适家校关系有章可循，班主任优化家校沟通有据可查，家长科学育儿有规可遵。
家校协同建立家庭教育指导中心
去年，市教育局组织专业人员对全市11.14万名中小学(幼儿园)家长开展了《家庭教育现状及需求问卷调查》，对区县教育行政部门开展了《家庭教育指导服务情况调查》。在对两项调查结果科学分析基础上，市教育局联合山东师范大学等驻济高校专家团队合力编制完成《纲要》，并以市教育局、市财政局名义进行了联合发布。
在发布《纲要》的基础上，市教育局将建立家庭教育协同推进机制，将家庭教育指导服务纳入各级公共服务体系，完善市级统筹、区县推进、学校组织、家庭为主的公益化调整机制，同时不断加大财政保障力度，多渠道筹措经费，支持家庭教育健康持续发展。
另外，市教育局还将加强指导队伍的专业化建设，建立济南市中小学校(幼儿园)家庭教育指导中心，设立家庭教育总协调员，将家庭教育工作纳入教育行政干部、校长(园长)和教师的年度培训计划，加快建立一支由教师、专家学者、优秀家长、社会机构专业人员共同参与的专兼结合的家庭教育骨干队伍。同时，完善覆盖城乡的三级家庭教育指导服务体系，构建家庭教育指导服务的立体化平台，充分利用网络、报纸等各种媒体普及家庭教育知识，多渠道满足家长接受指导、咨询、互动、交流的需要。
分类指导四个年龄段家庭教育各有侧重
在内容上，《纲要》分别阐述了3-6岁、6-12岁、12-15岁以及15-18岁四个年龄阶段儿童、青少年身心发展特点、家庭教育重点及生命教育、生活教育、品德培养等方面的内容，建构了以分类指导为特点的立体化、系统性内容体系。
3-6岁幼儿家庭教育重点为，对幼儿进行生命教育，帮助幼儿了解自己的身体及生活中的生命物质，加强幼儿营养保健和体育锻炼，促进幼儿身体健康关注幼儿安全，减少意外伤害。同时，加强幼儿生活教育，鼓励幼儿探究，丰富幼儿感性经验，促进幼儿智力发展，培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。从爱入手进行幼儿品德教育，帮助幼儿建立良好的人际关系，增强幼儿社会适应性。
6-12岁儿童家庭教育的重点为，加强生命教育，帮助儿童认识生命、认识自己，在此基础上教导儿童珍爱生命。同时，强化生活教育，引导儿童树立初步的时间观念和时间管理能力，培养其基本的生活自理能力和正确的消费观念培养儿童浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯。这一阶段要注重品德培养，提升家庭认同意识，让儿童学会关心亲子共守诚信，培养道德感让儿童承担一定的家务劳动，培养责任心促进形成良好的同伴关系和师生关系，提升社会适应性。
12-15岁青少年家庭教育的重点应为，加强生命教育，主要针对青少年身体的变化、生理和性心理的变化、两性交往带来的新情况开展教育。强化生活教育，在行为习惯、情绪管理、时间管理、学习方法、职业发展等方面加强指导。注重品德培育，积极开展自我意识、责任意识、社会适应性、价值观、规则与法律方面的教育。
15-18岁青少年家庭教育的重点为，强化生命教育，引导青少年敬畏生命，帮助青少年预防险情，教导青少年远离校园暴力，进行性健康教育。同时，提升生活教育，帮助青少年提高生活自理和自律能力，引导青少年明确学习目标，帮助他们做好职业规划。加强品德教育，引导青少年形成正确的自我意识，培养他们强烈的社会责任感和良好的社交行为，提高他们的规则与法律意识，帮助青少年形成良好的个性品质和正确的价值观。