Re: 杭州一小学语文老师为鼓励孩子写周记推出班刊:录用可拿稿费
孩子留言:我们班是个出版社,人人都是小作家
《星空物语》已推出了11期。如今,在同学们看来,周记不仅是作业、任务,更是有趣的创作。
家长和老师再也不用催孩子们写周记。每周一,袁子沁同学都会跑进办公室:“老师,周记批好了吗?”袁子沁并不是语文课代表,可是每篇周记都是他精雕细琢而成,所以他很关心。
叶老师明显感觉到,同学们提高了对写作的自我要求,写作水平也在逐渐进步。“同学们对生活的观察和体悟更深了,文笔更灵动了,常常会有习作让我耳目一新。”
最近的一次周记中,即将迈入毕业班的陈媛子同学写了一首小诗:“老师,找个时间,还是那些人、那些座位,这次您可以拖堂……”叶老师给她打了五角星,“孩子希望老师拖堂,这样的表达出乎我的意料。她的进步很明显。”在此之前,陈媛子的作文中能让叶老师印象深刻的并不多。陈媛子笑道:“我花了很长时间来思考这篇。”
“我们班是个出版社,人人都是小作家。”汪想同学在周记中写道。
一页班刊,就像一片熠熠生辉的星空,照亮了孩子们的写作之路。下一步,叶老师表示,会让孩子们参与班刊的校对、排版。“一整套流程经历下来,当他们拿到班刊时,成就感会更大。”