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港媒称，十年前，在位于甘肃省偏远的定西市鹿马岔小学的操场上，课间时有300名学生在活动。如今，校园里比过去安静多了：这里只有三名学生。
据香港《南华早报》网站3月6日报道，学生人数锐减是内地人口向城市流动的结果，最近十年来，数以百万计的农村人口移居大城市，寻找报酬更高的工作，大多数人把孩子带到了城市。
鹿马岔小学校长冯平说，鹿马岔小学是甘肃省1000多所学生人数不到五人的农村学校中的一所，不过只要有一名学生上学，学校也要办下去。
报道称，如今，由于有了高带宽互联网技术，鹿马岔小学以及中国西北地区的其他学校不再安静——不过聊天声来自于视频直播，它把内地广大农村地区成百上千的学生连接在一起。
报道称，作为到2020年在全国消除贫困的目标之一，中央政府出资开展了旨在缩小城乡教育质量差距的行动。今年2月，内地宣布将提高农村学校的网速，在两年内达到大城市的水平，由中国联通向农村学校提供带宽达100兆的网络服务。此外，技术发展也一直是中央政府的工作重点，目标是提高整个国家的生活水平。
沪江网首席教育官吴虹说：“农村孩子的聪明程度一点不比城里的孩子差，他们缺的是对世界的了解，互联网和视频直播让他们可以获得以前从未有过的体验。”
报道称，鹿马岔小学主教室内的陈设稀稀拉拉，六张木制课桌摆在教室中间，靠墙还摆放着几张铺了布的长桌，上面展示着学生的美术和手工作品。但是学校设施的简陋掩盖不了这样一个事实：鹿马岔小学的教室配备了高速无线网络、大尺寸触摸显示屏和安装在墙上的网络摄像头。
每天，10岁的常文轩和他的两个同学要穿越峡谷，步行差不多一个小时去上学。一进教室，他们就迫不及待地打开触摸显示屏，显示屏与旁边一台电脑相连。一名同学会熟练地引导屏幕上的光标，登录沪江网设立的一个在线互动学习平台，三名学生每天参加视频直播课堂，举手回答教师远程提出的问题。
根据每天的课程表，学生参加的视频直播课堂从美术、手工、音乐到心理健康或人身安全等方面，全部都是由其他学校的老师授课。正是通过这些在线课程，三名学生窥见了他们生活的村庄以外的世界，并与其他学校的学生进行互动。
报道称，鹿马岔小学是加入“阳光课堂”的28所学校之一，这是由设在上海的沪江网开展的行动。“阳光课堂”设立于2017年2月，将定西四个学区的学校整合在一起，让教师通过视频直播与其他学校分享资源。