山东商报
“孩子最近情绪有点低落，他的书包里多了一本类以毕业留言册的大本子，才五年级，离小学毕业还有一年呢，现在弄这个玩意干啥？”省城家长王蔷（化名）说，儿子告诉她，学校要大班额分班了，他们班只有不到10个同学能留在原班级。“他们开学后就是毕业班了，正是小升初的关键一年，这时候分班合适吗？”王蔷说。不仅王蔷，最近多位家长向记者反映，孩子已经明确回来说要分班，有些明显情绪不对。“分班”是多数班额超员学校在2017年底之前必须要完成的工作。然而，何时分、以什么方式分，如何兼顾学校的教室、师资、学生和家长的情绪等，学校、家长和学生都有着不同的考量，并由此生出了各种焦虑。文/记者杨芳张雯雯图/记者王晓峰实习生姜富海赵文君
根据山东省政府要求，2017年底省城中小学校要完成破解大班额工作
学生的焦虑
五年级学生书包里多了毕业册 原来是要分班了
王蔷是从1个月前注意到孩子情绪不对头的。“原来我每天下班回家，他都会很高兴地给我说说今天班里有意思的事，那段时间，明显不愿说了。我问他，他说没事。”
直到有一天，她翻了翻孩子的书包。“你猜我看到了啥？一本厚厚的、很大的类似毕业留言册的本子。”王蔷告诉记者，她很疑惑，儿子买这个东西干啥；翻开一看，里面竟是同学的“毕业留言”！“我很吃惊，不是还有一年才毕业吗？现在弄这个干吗？”
睡觉前，儿子终于告诉王蔷，这个本子是同学的，现在班里不少同学都买了这个，趁着还没分开，写一下留念。“我当时很敏锐地抓住了他说的那个词，分开。我就问问是要分班了吗？儿子说是。”“孩子今年就要升六年级，正是小升初的关键一年，这时候分班合适吗？儿子说，可能只有不到10个同学留在原班级，感觉这是要强行打乱原来的班级建制，按一年级电脑分班形式来，这种分班方式合适吗？”王蔷说。“我那天本来是在拖地，拖到孩子书房的门口时，听到里面动静不对，女儿好像在哭，我赶紧进去看了看，是真的在哭！”家长夏薇（化名）说，她当时很吃惊，女儿这么伤心还以为是遇到了同学欺负她。“她说要分班了，舍不得老师和同学，万一给分出去咋办？”“女儿那天晚上很难入睡，但其实，我的心里也是乱糟糟的。”夏薇说，那几天，她一直想着法的哄女儿开心，但是不敢给女儿讲如何看待分班这件事情，就怕触及她敏感的神经。
